序号 | 時間 | 項目名稱 | 項目類型 |
1 | 2018 | 高等工程教育的“工程範式”向“融合創新範式”轉換問題研究 | 教育部新工科研究與實踐項目 |
2 | 2020 | 基于“集成創新”的電類傳統專業系統化升級改造研究與實踐 | 教育部第二批新工科項目 |
3 | 2021 | 新工科背景下地方高校機器人工程專業人才培養模式的研究與實踐 | 江蘇省高等教育教改研究重中之重課題 |
4 | 2019 | 基于“生本師要”理念的卓越電氣類人才培養研究 | 江蘇省高等教育教改研究重點課題 |
5 | 2017 | 新工科視域下的地方綜合性大學電氣類創新型人才培養的路徑研究 | 江蘇省高等教育教改研究重點課題 |
6 | 2017 | 基于個性化特質的工科人才培養的實踐研究 | 教育部電氣類專業教指委專業教育教學改革研究課題 |
7 | 2017 | 培養目标達成度與工科人才培養模式的嬗變研究 | 教育部電氣類專業教指委專業教育教學改革研究課題 |
8 | 2015 | 地方院校電氣工程類品牌專業“三化”人才培養的研究和實踐 | 江蘇省高等教育教改研究課題 |
9 | 2013 | 地方院校電氣類專業大學生創新實踐教學研究 | 江蘇省高等教育教改研究課題 |
10 | 2011 | 基于綜合能力培養的地方院校電氣類國家特色專業建設的研究與實踐 | 江蘇省高等教育教改研究課題 |
11 | 2005 | 電氣類專業應用型人才綜合能力培養模式的研究與實踐 | 江蘇省高等教育教改研究課題 |
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